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人·速描

















 听得出苦笑。    到下节课时,再清零。这对争强好胜的
 可以想象,由竞博jbo钢构捐建的这所全新的  小朋友们很奏效。
 学校,带给全村人怎样的喜悦。新校舍不仅有  可是再往后就故态复萌了。还得想
 了窗明几净的教室,还有了一间厨房,一个厕所,  新招儿。
 带篮球架的操场。去年,印江推出了政府拨款  只有语文和数学两种“正课”,似
 的营养午餐,孩子们能在新学校厨房吃上早中  乎很简单。尤其是数学,无非加减乘除。
 两顿饭,再也不用像以前一样跑回家随便解决了。  可是毛坪的孩子基础差,到二年级还
 进入自己人盖的楼房,给一群陌生的孩子教  不会算加减法的大有人在。就算是把
 课,毛治军和霍同洋既欣然又忐忑。从这一天起,  鸡啊猪啊,这些他们熟悉的东西拿来
 他们有了新的称呼——“毛老师”和“霍老师”。  做算术题,有的孩子接受起来也很慢。
 全校有 44 名学生,6 个年级,只有 4 个代  一开始,两个人还挺着急。可是,并没
 课老师。由于老师紧缺,开设的课程只有语文  有什么更好的法子。除了耐心。
 和数学。毛坪希望小学也是那时全镇唯一仍设  我问孩子,你们喜欢两位老师什么
 有复式班的学校,即两个年级在一间教室上课。  呢?
 根据分工,毛治军负责复式班三年级的语  “他们不凶。”
 文、五年级的数学,霍同洋负责二年级的数学、  “温柔。”
 四年级的语文。      “他们把课讲得好美。”
 第一节课,两个人做了自我介绍。结果,  “他们没怎么批评过我们。”
 分别都遭遇了“下马威”:短暂的安静之后,孩  对山里的孩子来说,老师用清晰、
 子们莫名地爆发了,有的吵嚷、有的拍桌子,  柔和的语调讲课,已经是莫大的福祉。
 好像在抗议,又像是恶作剧。26 岁的霍同洋  任鑫告诉我,本来毛坪的条件就
 没见过这阵仗,几次想控制局面都没奏效。好  留不住人。留住的代课老师们,也是粗
 容易熬到下课,他回办公室郁闷了半天。  声大气的。碰到顽皮不听劝的,就是训
 返回教室,门居然被反锁了。“我当时想,  呗。“只有这样,那些孩子才能服你。”
 这些孩子,太过分了吧!”  可是霍老师和毛老师,用他们的另
 门开了,黑板上全是花花草草,中间是几  一种本事服住了这些天性闹腾的山野
 行“老师您好”的粉笔字。台下孩子们都没说话。  精灵。
 眼神里有点狡黠,有点期待,更多的是友好。
 霍同洋的心一下松弛了。  “只要能走出大山”
 另一边的毛治军也收到了孩子们的“慰问”                          为了去年六一而准备的广播体             的动作。可是孩子们从来没上过体
 纸条。第一天课程就在这样的一恼一喜间结束了。  不过,只学语文和数学,未免太单   操,之前孩子们从来没做过。我问              育课,连稍息、立正都做不好。两
 一二年级的孩子,纪律观念还没养成,吵  调了。两个人从贵阳买的东西全派上了     霍同洋,你们俩是不是好多动作都              个人得手把手地教。让他俩感动的
 闹、打架是家常便饭。复式班的教学,两个年  用场 :每人一支画笔,照着临摹画册画  不记得了呀?                       是,课后训练从来没人缺席。“很
 级的孩子互相影响,这对此前毫无教学经验的  画。同学们第一次在纸上画出了彩色的      “不会啊,我们太熟悉了!”原            多学生下午放学了,帮助家里割完
 “霍老师”和“毛老师”都是全新的挑战。霍同  小鸡、小鸭、蓝天、绿地。课间,篮球、  来,竞博jbo钢构深圳公司每天下午都             猪草、砍柴、烧饭后,晚上吃了饭
 洋用上了支教前在深圳培训时学的方法 :把学  足球、羽毛球、乒乓球,给从前满地扑  有员工做广播体操的例行“功课”。             还主动到学校找老师来练习。”
 生分成几个小组,“表现好”的就在黑板上加分。  腾的娃儿制造了新的天地。      所以,他俩闭着眼睛也能记得每节                 短发女生张万瑞的家就在两位


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